4月9日至19日，教育系进行了师范生职业技能单项比赛，比赛共设毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画和口头作文等五个单项，全系有204名学生参赛，达362人次。这是对本学期以来学生职业技能日常训练的阶段性检阅，同时也为同学们提供了一次相互观摩、相互学习、取长补短的机会。      

教育系一直本着“技能为核心，需求为导向”的现代职业教育教学理念，突显职业教育的特色，高度重视学生职业技能训练。学管办和团总支每学期都按任务布置、训练实施、比赛验收三个阶段组织和引导全系学生勤学苦练，积极参加职业技能比赛。本次单项比赛的组织实施，既是对本系前期教育教学成果的检验，同时也是五月份本系职业技能大赛的一次选拔赛。  

在为期十天的单项比赛中，参赛选手们充分准备、认真参赛，全系学生进行了全程观摩。通过比赛，学生们不仅看到了自身的优势和差距，更明确今后努力的方向，起到了提升专业素质、强化职业技能的目的。每项比赛结束后，评委老师也对同学们的表现进行了点评，肯定了同学们在前期训练中的进步，针对普遍存在的问题予以纠正和指导。学管办副主任蔡春芳对五项单项赛进行了总结，指出此次技能比赛旨在“以赛促练，以赛促学”，竞赛只是形式，提高才是目的。教育系也将以此为抓手，在全系学生中营造“重技能训练、强职业素质”的学习氛围，坚持不懈地常抓学生日常职业技能训练，进一步促进师范生职业技能训练再上新台阶，以适应就业市场对新型教师的职业要求。（教育系 蔡春芳/文 肖宁 杨丹/图）