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2017年度教育系系(部)、处、室发表学术论文情况登计表 |
序号 |
姓名 |
所在系部 |
联系电话 |
职称 |
从事专业 |
论文名称 |
刊物名称 |
刊物类型 |
期号 |
论文字数 |
第几作者 |
1 |
郭乐 |
教育系 |
15891621393 |
讲师 |
心理学 |
《需要层次理论对高职院校学生志愿者活动的启示——以汉中职业技术学院教育系志愿者活动为例》 |
《高考》 |
C刊 |
2017年5月 |
2868 |
独著 |
2 |
郭乐 |
教育系 |
15891621393 |
讲师 |
心理学 |
《高职院校落实省级平安校园创建工作中的启示》 |
《青春岁月》 |
C刊 |
2017年7月 |
2761 |
独著 |
3 |
郭乐 |
教育系 |
15891621393 |
讲师 |
心理学 |
《团体心理辅导在高职院校学生管理中的应用》 |
《课程教育研究》 |
C刊 |
2017年第32期 |
2753 |
独著 |
4 |
郭乐 |
教育系 |
15891621393 |
讲师 |
心理学 |
《积极心理学在高职院校学前教育专业课堂教学中的应用》 |
《中国多媒体与网络教学学报》 |
C刊 |
2017年第4期 |
2974 |
独著 |
5 |
刘丽 |
教育系 |
15591657939 |
讲师 |
历史 |
《浅析高职学前儿童教育活动指导课教学有效性的影响因素》 |
《知识文库》 |
正式 |
2017年第14期 |
2980 |
独著 |
6 |
刘丽 |
教育系 |
15591657939 |
讲师 |
历史 |
《高职学前儿童教育活动指导课教学现状及有效教学策略研究》 |
《长江丛刊》 |
正式 |
2017年第23期 |
4281 |
独著 |
7 |
亢晓琳 |
教育系 |
13008450777 |
讲师 |
历史 |
高职院校开展教学督导工作的几个难点 |
文教资料 |
正式 |
2017年第10期 |
4316 |
独著 |
8 |
亢晓琳 |
教育系 |
13008450777 |
讲师 |
历史 |
探究高职历史教学对学生自主学习能力的培养 |
课程教育研究 |
正式 |
2017年第35期 |
1500 |
独著 |
9 |
曹馨月 |
教育系 |
15686199025 |
助教 |
学前教育专业 |
治理幼儿教育小学化合理路径探索 |
《教育教学论坛》 |
正式 |
2017年01期 |
2500 |
独著 |
10 |
曹馨月 |
教育系 |
15686199025 |
助教 |
学前教育专业 |
《论家庭教育和学校教育的关系》 |
《高考》 |
正式 |
2017年12期 |
2500 |
独著 |
11 |
曹馨月 |
教育系 |
15686199025 |
助教 |
学前教育专业 |
《媒介素养在幼儿教育中的运用》 |
《课程教育研究》 |
正式 |
2017年26期 |
2500 |
独著 |
12 |
曹馨月 |
教育系 |
15686199025 |
助教 |
学前教育专业 |
《陕西地区学前教育发展水平及其影响因素分析 |
《新西部》 |
正式 |
2017年22期 |
2500 |
独著 |
13 |
郑海岚 |
教育系 |
13571474309 |
助教 |
学前教育专业 |
高等职业院校学前教育专业课程改革初探 |
长江丛刊 |
正式 |
2017年18期 |
1850 |
独著 |
14 |
余俊光 |
教育系 |
13991612456 |
教授 |
中文 |
利益相关者视野下的校外学习中心发展的挑战与机遇 |
继续教育 |
核心 |
2017年第一期 |
5400 |
独著 |
15 |
秦艳红 |
教育系 |
15029169884 |
讲师 |
中文 |
叙事性作品教学中小练笔的设计 |
《教学与管理》 |
核心 |
2017年第1期 |
5000 |
第一 |
16 |
秦艳红 |
教育系 |
15029169884 |
讲师 |
中文 |
高职院校语文教育对大学生人文精神的培养途径探析 |
《陕西教育》高教版 |
核心 |
2017年第2期 |
5000 |
第一 |
17 |
秦艳红 |
教育系 |
15029169884 |
讲师 |
中文 |
高职院校大学生语言文字应用能力的培养 |
《西部素质教育》 |
正式 |
2017年第13期 |
2000 |
第一 |
18 |
叶秋美 |
教育系 |
13488091628 |
讲师 |
美术教学 |
新形势下高职学前教育专业建设实践探索 |
陕西教育(高教版) |
核心 |
2017年8月 |
4500字 |
独著 |
19 |
叶秋美 |
教育系 |
13488091628 |
讲师 |
美术教学 |
对幼儿园外部空间环境设计的思考 |
教育导刊 |
正式 |
2017年2月 |
6300字 |
独著 |
20 |
叶秋美 |
教育系 |
13488091628 |
讲师 |
美术教学 |
高职艺术教育介入社区教育的路径探析 |
西部素质教育 |
正式 |
2017年7月 |
4600字 |
独著 |
21 |
叶秋美 |
教育系 |
13488091628 |
讲师 |
美术教学 |
高职幼儿园环境创设课程“院园一体化”实训模式探究 |
河南教育(职成教版) |
正式 |
2017年5月 |
5500字 |
独著 |
22 |
叶秋美 |
教育系 |
13488091628 |
讲师 |
美术教学 |
基于幼儿特征的幼儿园外部空间环境设计理念 |
教育现代化 |
正式 |
2017年10月 |
3600字 |
独著 |
23 |
陈旭凤 |
教育系 |
13992664008 |
讲师 |
美术教学 |
对高职学前教育素描教学的几点思考 |
考试周刊 |
正式 |
2017年第69期 |
2500 |
第一作者 |
24 |
杨春明 |
教育系 |
15029798385 |
讲师 |
美术教育 |
高职学前教育专业美术教学改革实践与研究 |
美术教育研究 |
C刊 |
CN34-1313/J |
3000 |
独著 |
25 |
徐婧 |
教育系 |
15109160822 |
助教 |
舞蹈 |
学前教育专业舞蹈课程教学中学生实用性能力的提升 |
知音励志 |
杂志 |
2017年第1期 |
3000 |
第一作者 |
26 |
付文娟 |
教育系 |
18149168885 |
助教 |
舞蹈 |
高职院校小学教育专业舞蹈课程的教育价值及必要性分析 |
赤子 |
杂志 |
2017·7 |
2400 |
第一作者 |
27 |
付文娟 |
教育系 |
18149168885 |
助教 |
舞蹈 |
关于学前教育专业舞蹈课程的改革渗透 |
祖国 |
杂志 |
2017·5 |
2200 |
第一作者 |
28 |
付文娟 |
教育系 |
18149168885 |
助教 |
舞蹈 |
用心引导 积极转变——浅谈高职院校班主任对问题学生的转化 |
好家长 |
杂志 |
2017·3 |
2173 |
第一作者 |
29 |
付文娟 |
教育系 |
18149168885 |
助教 |
舞蹈 |
基于试点工作背景下高师舞蹈实训课程体系的构建 |
中华少年 |
杂志 |
2017·12 |
2670 |
第一作者 |
30 |
郝浩竹 |
教育系 |
|
助教 |
学前教育 |
浅谈角色扮演游戏开展过程中教师的指导策略 |
课程教育研究 |
杂志 |
2017.51 |
|
第一作者 |
31 |
郝浩竹 |
教育系 |
|
助教 |
学前教育 |
浅谈角色扮演游戏开始环节教师的引导策略 |
文存阅刊 |
杂志 |
2017.20 |
|
第一作者 |
说明:1.刊物类型分为C刊、核心、正式、内部四类;2.请在"第几作者"栏填独著或第一作者(只登记独著或第一作者)。3.应提交论文和刊物版权页的复印件,并于醒目位置标明论文的字数。4.应提交中国知网(www.cnki.net)数据库同期次正刊检索比对页面打印件。5.必须能在新闻出版署网站查到刊物,在中国知网可查到文章,作者单位注明“汉中职业技术学院”。
汉中职业技术学院2017年教师主编或参编教材统计表 |
序号 |
姓名 |
所在系部 |
从事专业 |
著作名称 |
出版单位
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出版时间 |
是否十三五规划教材 |
主编/副主编/参编 |
全书字数 |
本人完成 字数 |
教材性质 |
备注 |
1 |
祝彦 |
教育系 |
学前教育 |
普通话训练教程 |
西北工业大学出版社 |
2015年9月 |
否 |
主编 |
26.5万字 |
4万字 |
规划 |
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2 |
叶秋美 |
教育系 |
美术教育 |
幼儿园环境设计与制作 |
河北美术出版社 |
2017年3月 |
是 |
副主编 |
33万字 |
3.6万字 |
规划 |
|
3 |
安西钢 |
教育系 |
音乐 |
音乐鉴赏 |
机械工业出版社 |
2017年8月 |
是的 |
参编 |
271千字 |
1万字 |
规划 |
|
4 |
司红国 |
教育系 |
英语教育 |
职通英语 |
东北师大出版社 |
2016年7月 |
是 |
编辑 |
33万字 |
4万字 |
规划 |
|
5 |
司红国 |
教育系 |
英语教育 |
听力宝典 |
现代教育出版社 |
2015年7月 |
否 |
编辑 |
40万字 |
4万字 |
规划 |
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