2月22日下午，教育系召开了新学期第一次教育类专业群专业建设研讨会。我系专业建设委员会成员、系领导、教研室主任、专业带头人、核心课程标准编制教师代表参加了会议，此外基础部艺术教研室四名学前教育专业主干课教师也参与研讨。
    研讨会议程紧凑、议题针对性强，展现了转型时期我系高职教师深厚的学养、崇高的师德、高度的责任感、紧迫感、使命感和崇高的职业操守。研讨会首先组织学习了近期教育部“关于全面提高高等教育质量的若干意见”和“关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见”等文件；通报了我系学前专业调研的有关内容和2012届本地实习生代表座谈会反馈意见，就我系专业人才培养现状、专业建设、课程建设与改革中存在的问题，展开了热烈讨论，初步确定了我系2012年招生专业及人数，形成了人才培养方案（初稿）和核心课程标准（修订稿）的指导意见讨论稿。
本次研讨会领导重视、组织到位、议题鲜明，得到了与会老师们的积极肯定和热情参与，会议气氛热烈、催人奋进。会后，老师们纷纷表示，要认真学习有关文件，领会精神实质，发扬团队精神，不断完善，搞好专业建设和课程建设，吸引优秀生源，培养合格的小学和幼儿园教师，为新校区搬迁增添亮色。  （教育系系办  文/李宝生  图/徐婧）