| 2018院级一流培育专业对标建设情况 |
| 系部 |
专业 |
2018年建设目标 |
支撑材料 |
| 教育系 |
小学教育 |
优化创新“2.5+0.5”学教结合的人才培养模式，加强课程体系建设 |
1.人才培养方案；
2.课程标准；
3.合作办学考察调研报告；
4.优化人才培养莫斯的专业调研；
5.推行“轮流顶岗制”，实施学校评价和社会评价相结合、基础评价与差异评价相结合的方式进行人才培养质量评价的相关材料 |
| 符合社会综合性高素质人才的需求 |
1.学生就业率及专业对口率；
2.学生“双证书”获取率；
3.职业技能大赛中的获奖情况 |
| 加强师资队伍建设 |
1.本专业师资情况一览表，包括学历、专业、职称、是否双师等基本信息；
2.对新近教师的培养计划；
3.本专业教师科研以及获奖（包括十佳教师、教坛新秀）情况一览表 |
| 加强实训基地建设 |
1.已签约挂牌的小学教育实习基地一览表；
2.相关的新闻稿或者照片；
3.扩建或新建校内实训室的总结性材料和照片；
4.校内实训室的开出率 |
| 力争建成3门优质在线课程 |
优质核心课的资源清单统计表（已提交） |
